Bu, Bapak ingin bertemu dengan Anda.
Terima kasih.
Bu Naina Mathur. Silakan duduk.
Dua gelar Sarjana dalam Pendidikan.
Dan Magister Sains. Mengesankan.
Terima kasih, Pak.
Mau minum? Bisa menghentikan cegukanmu.
Ini bukan cegukan, Pak. Saya mengidap sindrom Tourette.
Hah? Sindrom apa?
Hmm.. itu masalah saraf, Bu.
Kadang saat kabel ke otak hilang koneksinya...
...otak jadi memberi semacam kejutan.
Bagaimana cara menghentikannya?
Pak, ini bukan sesuatu yang bisa dihentikan.
Tambah parah jika saya gelisah... seperti sekarang ini.
Bahkan seperti itu saat Anda tertidur?
Tidak Pak, saat tidur otak saya tidur.
Tapi berapa lama kami akan tetap tidur?
KAMI?
Ya, Pak. Saya dan... Tourette saya.
Apa memengaruhi makan atau minum Anda?
Kami bisa mengendalikannya, Bu.
Saya makan, dia minum.
Baiklah Bu Naina, nanti kami hubungi.
Oke, Pak. Terima kasih untuk waktunya.
Terima kasih sudah hadir.
Saran yang baik Bu Mathur, jika Anda tak keberatan.
Mengajar mungkin sulit dengan hal... ini.
Anda bisa coba profesi lain.
Semoga Anda mengerti.
Pak, boleh saya bicara?
Ya.
Apa Anda tahu apa pun mengenai Tourette sebelumnya?
Tidak, sama sekali tidak...
Dan sekarang?
Yah... kini kami tahu.
Jika saya bisa mengajar hal baru kepada Kepala Sekolah dan Dewan,
saya yakin saya bisa mengajar anak-anak, Pak.
Terima kasih.
Burung kecil sibuk, dia terbang jauh.
Burung kecil sibuk tidak akan diam.
Burung kecil sibuk, dia terbang jauh.
Burung kecil sibuk tidak akan diam.
Tidak akan beralih sedikit pun,
Entah bagaimana dia berbelok dan bergoyang.
Perlahan akan datang bersama.
Mengapa marah wahai bulu?
Takdir akan mendatangimu.
Kenapa khawatir?!
Naina, jangan bekerja dalam gelap!
Kenapa tak pernah mau dengar? Kau akan merusak matamu, Nak.
Bu!
Ini Ayam Amritsari, ini kentang isi.
Dan Didi, cek isiannya, ini keema diasinkan dalam cuka.
Tinggalkan eksperimenmu di dapur restoranmu.
Dapur ini adalah dapurku!
Apa-apaan.. dapur ini - adalah dapurku!!!!
Jilat jarimu, sebelum kau membentakku!
Perlahan akan datang bersama.
Mengapa marah wahai bulu?
Bu Mathur,
anak-anak akan terus tertawa karena suara yang Anda buat.
Kapan mereka akan belajarnya?
Bu, akan saya pastikan bukannya mereka menertawai saya,
saya akan ajar mereka tertawa bersama saya.
Jangan menyerah sudah setengah jalan.
Jalan itu memanggil... Akankah kau berani?
Saya bisa beri pekerjaannya,
asal Anda harus berhenti membuat suara-suara ini.
Pak, sebenarnya bahkan Anda pun mengidap suatu penyakit...
KETIDAKPEDULIAN!
Bersama dengan guru-guru baru,
sekolah ini juga butuh Kepala Sekolah baru!
Semoga harimu menyenangkan, Pak.
Kenapa khawatir?!
(Hmm cegukan.
Semut mungkin tergelincir dan jatuh,
namun semut itu membawa setiap beras naik ke atas.
Diam!
Semuanya diam.
Berdirilah Naina.
Kenapa kau terus mengeluarkan suara ini di kelas?
Waaa-waaa setiap saat!
Dan kalian, kenapa kalian menertawakan segala hal kecil?!
Duduklah.
Ketekunan semut memberinya kekuatan...
Kubilang diam!
Dengar, saya mau jujur.
Dengan kondisinya, adalah sulit bagi anak-anak lain di kelas...
- ...begitu juga dengan Naina. - Tapi, Pak...
Saya beri Anda Surat Pindah tanpa memberikan alasannya.
Mungkin dia butuh sekolah yang berbeda, Bu Mathur.
Dah.
Ayah. yang ini.
Naina?
Ayah, aku...
Mau kue coklatnya satu.
Kenapa kau tak paham, Sudha?
Naina butuh sekolah khusus.
Naina butuh sekolah normal. Kehidupan normal.
Dia gadis normal, Prabhakar.
Normal! Dengan gangguan saraf itu?
Dia selalu malu dengan suara-suara ini.
Dia malu? Atau kau yang malu?!
Kau lupa, kenapa kita berpisah?
Dengar... Naina masih putriku.
Ya, memang, jadi ke mana saja kau selama ini?
Saat dia membutuhkanmu.
Didi. Ayah di sini.
Aku sedang tidak enak badan.
Setidaknya datanglah kemari.
Bolehkah aku bilang hai dan selamat tinggal bersamaan?
Ya, oke. Kemarilah sekarang!
Pergilah, aku akan datang. Kumohon tinggalkan aku, Vinay!
Ada apa? Semuanya baik-baik saja?
Hanya batuk biasa.
Dia baik-baik saja.
Stres. Apa lagi!
Bawa ini.
Aku punya teman bekerja di bank. Ini tawaran kerja... untukmu.
Bukalah.
Naina, animator lepas.
Itu bukanlah pekerjaan!
Paruh waktu karena butuh waktu mencari pembukaan lowongan guru.
Sudah 5 tahun kau menunggu pembukaan lowongan guru.
Dengan kondisimu -
Vinay, kau mau roti lagi?
Ehm, oke.
Kenapa kau tak bicara padanya?
Ada cukup adonan di kulkas, Naina!
Baca dulu, ya?
Maaf, tanganku kotor. Nanti kubaca.
Memangnya berapa gaji guru?
Ayah, kau punya guru favorit di sekolah atau kampus?
Tentu saja!
Ayah ingat berapa gajinya?
Sudahlah, Yah.
Ayah takkan mengerti.
Ya, Ayah takkan mengerti...
...kenapa seorang Sarjana Pendidikan Magister Sains, buat kartun di rumah!
Halo. Sebentar...
Didi, St. Notker!
Tangannya tak lagi kotor?
Tidak Pak, itu anjing saya.
Waktunya makan siang, bukan?
Ya, tentu, saya akan hadir. Jam berapa?
Besok lusa, 11? Saya akan datang...
...tapi Anda butuh guru pengganti sementara?
Tidak...tidak masalah, Pak, saya akan hadir!!
Ya, ya, tentu Pak.
Ada apa?
Aku dapatkan pekerjaannya!
Tidak, tidak. Yang benar, Didi!!
Hidup ini berputar, sungguh!
Aku dapatkan pekerjaannya!
Kualifikasimu baik sekali, Nona Mathur.
Terima kasih, Pak.
Dan saya suka semangat Anda.
Kami ingin memberikan Anda sebuah kesempatan.
Terima kasih, Pak!! Terima kasih.
Dan karena kami... sangat membutuhkan seorang guru.
Pak Wadia! Silakan.
Anda bisa mulai.
Anda mengidap sindrom Tourette?
Benar, Pak!
Saya hanya ingin tahu,
Anda sudah melamar 18 sekolah namun gagal.
Bahkan St. Notker menolak Anda 5 kali.
Saya hanya penasaran, dengan kondisi Anda,
kenapa Anda ingin menjadi guru?
Karena kursi itu, Pak.
Anda ingin menjadi Kepala Sekolah?
Oh! Bukan, Pak.
Seperti 18 sekolah yang sudah menolak saya,
sebagai siswa saya dikeluarkan oleh 12 sekolah.
Sekolah ke-13 ini nomor keberuntungan saya.
Saya duduk di depan Anda, ingin menjadi seorang guru,
karena Pak Khan, yang pernah duduk di kursi itu 22 tahun lalu,
mengajarkan saya pelajaran terbesar dalam hidup saya.
Orang hidup begitu hina, dia bukanlah...
orang baik, biarkan saya pergi sendiri.
Dan, demi aku, tetaplah di sini bersama Antony.
Selamat atas penampilan hebat ini.
Sekarang katakan, selama penampilan ini...
...apa kalian ada yang dengar suara yang aneh?
Siapa pun yang membuat suara itu, silakan ke panggung.
Segera ke atas panggung.
Siapa namamu?
Naina Mathur, Pak.
Bisakah kau hentikan cegukanmu?
Tidak bisa, Pak.
Kenapa tidak bisa?
Saya mengidap sindrom Tourette, Pak.
Saya belum pernah dengar soal itu.
Itu gangguan dalam saraf, Pak,
karena sindrom itu, saya... seperti dapat sengatan listrik.
Apa yang anak-anak katakan padamu?
Mereka menertawakanku, dan mengejekku, Pak.
Dan guru-guru?
Mereka mengusirku dari kelas, Pak.
Katakan, apa yang bisa kami lakukan?
Bagaimana kami bisa membantumu?
Pak, perlakukan saja aku seperti murid-murid lainnya. Kumohon.
Anakku,
ini adalah sekolah.
Semua orang kemari untuk belajar,
tapi hari ini kau mengajari kami sesuatu.
Mewakili St. Notker, aku berjanji kepadamu,
kami akan memperlakukanmu sama seperti murid-murid lainnya.
Oke?
Kembalilah.
Guru biasa hanya mengajarimu,
guru yang baik membuatmu paham,
guru hebat- maka dia akan tunjukkan bagaimana kau menerapkannya.
Tapi beberapa guru menginspirasi kita.
Bagiku Pak Khan guru semacam itu.
Pak Khan dulu adalah inspirasi bagi kita semua.
Bagi saya, dia masih menginspirasi.
Pak, saya jamin, saya takkan mengecewakan Anda.
Saya terlahir untuk menjadi guru, Pak!
Nona Mathur... apa Anda bisa mengatur suara-suara ini?
Maksudku, saya tak pernah lihat guru dengan masalah berbicara.
Tourrete memengaruhi cara bicara. Tapi tidak dengan kecerdasan saya.
Ikut saya, Nona Mathur.
Terima kasih, Pak. Terima kasih, Bu.
Pilihan yang buruk!
Selamat pagi, Pak.
Pameran Sains Nasional?
St. Notker 2 tahun terakhir ini memenangkannya.
Semuanya berkat Tn. Wadia - penanggung jawab tim sains kita.
Kami berharap menang untuk ketiga kalinya tahun ini.
9A.
Murid-murid terpintar sekolah.
Semua juara berasal dari kelas ini.
Pak... saya dulu kelas 9 C.
Pak, divisi F?
Sebelumnya tidak ada divisi F, kan?
Berkat Hak Prakarsa Pendidikan - kini ada divisi F.
Hanya 14 siswa.
Hanya 14?
Tapi... kenapa kelasnya kosong?
Karena guru mereka sedang cuti.
Cuti permanen...
Saya akan jujur padamu, saya butuh guru mendesak,
makanya saya menawarkannya, kepadamu Nona Mathur.
Saya melihat potensimu, dan saya ingin mengambil risiko.
Saya takkan tawarkan ini dalam keadaan biasa.
Tapi baik keadaan biasa,
atau tidak ini adalah kelas - 9F.
Saya akan bilang, pikirkanlah.
Pak, saya sudah memikirkannya.
Saya sangat ingin pekerjaan ini dan tak akan mengecewakan Bapak.
Mereka hanya anak-anak...
Bisa separah apa mereka?
Bu, Anda akan mengajar kelas 9F?
Ya, kenapa?
Tidak apa-apa. Bagus.
Bu...
9F di lantai atas. Lewat sini.
Aku tahu.
Kotor sekali, kenapa mereka tak membersihkannya?
Tolong beri tahu Shyamlal untuk bersihkan ini setiap hari untuk kita!
Gema di sini keras sekali!
Punya rokok?
Aku panggil apa mereka ini?
Kau menyiksa otakmu, ini kan tikus-tikusmu!
Aku punya rokok...
Sejak kapan mulai merokok?
Tidak,aku simpan untuk Killam.
Bro, kemarin polisi menggerebek... kita harus lari!
Suatu hari mereka akan menangkapmu!
Jadi aku harus panggil mereka apa?
Wadia dan Pareira!?
Tidak,tidak, tikusku akan mati karena terkejut!
Hei! Jangan merokok dekat tikus-tikusku.
Kau akan merusak paru-paru mereka seperti paru-parumu!
Ravinder! Mau bertaruh? Si Gagap itu takkan bertahan.
Siapa yang bilang dia gagap?
Pegawai itu - Shyamlal.
Percaya Shyamlal soal rokok saja! Jangan percaya informasinya.
Berikan.
Jika tak tahu cara merokok, kenapa kau merokok!?
Tunjukkan padaku.
Ini dia.
Tamannah... mau beli apa jika kau menang taruhan?
Ada corak cat kuku baru... Katrina Ka& memakainya.
Dia memakainya?!
Seluruh dunia ingin melihat jari Katrina Kaif.
Kau akan perlihatkan jarimu ke siapa? Jari-jari itu!
Oke, semuanya, semuanya! Dengarkan.
10 sen - Bu Gagap takkan bertahan dalam sehari.
60 sen -jika dia bertahan seminggu. Siapa yang mau?
Aku mau ikut taruhan.
- Berapa? - Ini 10 dolar.
Ini taruhan... bukan 'mengemis'!
Ini 30, sekarang diamlah.
Aku 20.
Kau tak mau ikut taruhan?
Siapa yang mau taruhan? Bu Gagap akan jadi guru 9F.
Kita akan nyalakan api, matanya akan kering.
Dia yang bertaruh, dan kita akan memburunya...
...karena kita tidak palsu, seperti anak-anak 9A.
Notker itu kolam, kita ini hiu besar jahatnya.
Si Gagap itu ikan mas, tak punya gigi, hanya menyalak.
Di air ini, kita berenang dan berselancar.
Pipa saluran adalah rumah kita, Notker tanah rumput kita.
Jangan dorong aku!
Makanya jangan lamban!
- Pindahkan! - Kau yang pindahkan!
Aku serigala, kalian kawanannya... Ikut aku!
Anak-anak, saya guru baru kalian, Naina Mathur.
Apa itu?
Pendidikan tidak terbatas pada ruang kelas atau jam sekolah.
Jadi kapan pun kalian perlu aku - ini nomorku.
Maaf.
BU... "kapan pun?"
Hei! Hormati perempuan dong!
Ya. "Perempuan .. perempuan!"
Mari perkenalkan diri sambil absensi?
Aatish...
Hadir.
Saya, Bu.
Ashwin...
Ya, ya!
Arundhati.
Hadir, Bu.
Killam.
Cha woop woop... Hadir, Bu.
Aku benar, kan?
Sepertinya, kau lebih tertarik dengan sarafku dibanding absensi.
Kita mulai saja dengan itu?
Saya mengidap sindrom Tourette.
Ini adalah gangguan saraf.
Saat ada koneksi yang longgar di otak kita...
...itu memberikan kejutan kecil... seperti itu.
Kalian bisa tanya apa pun mengenai Tourette-ku ini.
Bu, apa nada dering Ibu?
Akan kuberi tahu...
1, 2 cha cha cha... 3, 4, cha cha cha...!
Hei, belakangan ini tikusku juga mengeluarkan suara yang sama.
Jadi mereka juga mengidap Tourette?
Ya! Bisa jadi.
Bu, pernah dengar tikus melakukan rap chee-choo?
Chee choon, chee choo,
tikusnya akan melakukan chee choo.
Hei, Guru, ayo cha-cha,
kelas ini bukan untukmu.
Kami menggaruk kepala kami, aku dan anggotaku.
Ini sekolah atau kebun binatang?
Bu. Gagap. kau gagap-
Kenapa kau selalu mengeluh.
Ayo ikuti jalanmu, kau dan cegukanmu tak bisa tinggal.
Hei Killam, dia membosankan, tak bisa melakukannya, tak bisa lagi!
Chee choon, chee choo,
tikusnya akan melakukan chee choo.
Hei, Guru, ayo cha-cha,
kelas ini bukan untukmu.
Chee choon, chee choo,
tikusnya akan melakukan chee choo.
He, Guru, ayo cha-cha,
kelas ini bukan untukmu.
Chee choon, chee choo,
tikusnya akan melakukan chee choo.
Hei, Guru, ayo cha-cha,
kelas ini bukan untukmu.
Kenapa kalian berhenti?
Itu memang sepertiku. Tepat sekali.
Perbedaannya hanyalah,
kalian bisa berhenti kapan pun - tapi saya tidak bisa.
Kalian tahu, ada taruhan soal berapa lama saya akan bertahan,
dan kenapa yang lain tak bertahan.
Tapi kalian tak tahu bahwa saya kemari bukan untuk berhenti.
Saya kemari untuk mengajar.
Ravinder,
Ini 100 dolarku.
Aku bertaruh aku akan bertahan.
Ambillah.
Petaruh asli tak pernah tarik kembali perkataan ataupun peluangnya.
Jika rap chee-choo kalian sudahan, bisa kita mulai kelasnya?
Bu, ini hanya pelajaran pertama.
Untuk bertahan, Ibu harus kembali berdiri tegak.
Ayo, bangunlah.
Memang benar!
Dia takkan pergi dengan mudah.
Berhenti memandang, dia di luar jangkauan kita.
Dia itu juaranya 9A.
- Aku juga juaranya 9F, Bro. - Hah?
- Dalam menatap, Bro! - Benar!
Hei, F untuk Failure (gagal)! Oper bolanya.
Ada apa?
Kenapa kau berkelahi?
Kau lihat yang dia perbuat ke bolanya?
Itu tidak seburuk...
...dengan yang akan terjadi padamu sekarang!
Aatish.
Hei... hei...
Hentikan! Hentikan!!!
Bangun,bangun!
Pak, lihat perbuatan mereka.
Jangan khawatir, Pak, tak ada pertumpahan darah di sepakbola.
Lihat!
Kau. Kantor Kepala Sekolah.
Baik, Pak!
Ayo. ayo!
Ayo.
Bu, kau kecepatan!
Ya... aku butuh beberapa buku dari perpustakaan, jadi...
Jadi...kau akan bertahan sedikit lebih lama.
Shyamlal, aku ingin tanya sesuatu.
Apa masalah 9F?
Siapa anak-anak ini?
Kau lihat taman bermain itu, Bu?
Dulu ada sekolah negeri di sana.
Ada daerah kumuh dekat got itu, seberang jalan raya.
Segalanya sempurna.
Sampah dibuang ke got...
...dan anak-anak dari daerah kumuh itu pergi ke sekolah negeri itu.
Lalu suatu hari mereka tahu sekolah dibangun di tanah sewaan...
...dan masa depan anak-anak kini menjadi jaminannya.
Jadi manajemen St. Notker bergegas meminta bantuan Kotapraja.
Pemerintah kemudian memunculkan sesuatu bertajuk Hak untuk Pendidikan.
Jadi murid-murid sekolah Negeri menjadi murid St. Notker,
dan tanah itu kini menjadi taman bermain St. Notker.
9F itu angkatan terakhir dari anak-anak daerah kumuh itu.
Orang tua mereka tak keberatan soal pemisahan kelas ke-14 anak ini?
Orang tua mereka punya masalah lebih besar untuk dikhawatirkan...
...seperti mencari makan dan mengantre air.
Bu, dari awal, anak-anak ini sangat berusaha...
...untuk bergabung dengan anak di sini.
Tapi anak-anak di sini tak pernah menerima mereka,
dan bahkan para guru juga tidak membantu.
Kini anak-anak itu jadi memberontak.
Kau guru kelas ke-8 mereka untuk 7 bulan terakhir ini.
Dasar!
Ada apa?
' ' Ya?
- Apa jawabannya? - 3.
Aku bocah Tamil kecil langsung dari Chennai ke Dharavi.
Aku terlalu lokal, jangan cari masalah denganku dan terbunuh.
Aku akan muncul seperti botol soda jika kau mengujiku.
Dan itu kami saat semua hip-hop jahat dan liar di kota ini.
Aah... liar di kota.
Dengar ye-dengar ye, dengarkan! Bilang apa, apa, apa?!
Kau membawa game A-mu,
tapi kami pemain aslinya!
Rumahku sedikit menghalangi blok
Dia bukan kelinci, dia kura-kura...
dia akan hancurkan jamnya!
Bu, tenanglah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Kau merasakan perasaanku, Bro?!
Vasco De Gama, tak punya rumah atau tempat.
Dia menangis kepada ibunya, karena kita sama seperti dia.
Wortel dan tongkat, untuk wanita dengan gangguan saraf.
Ini mangga! Buat dia menari tango!
Tidak! Aku tak beri 'pijat gratis'! Salah nomor!
Kau bukan tukang pijat?
Tapi janganlah muram, waktu kita sudah tiba.
Di ring ini, hanya kitalah rajanya.
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Solusi untuk pencampuran homogen dari dua atau lebih zat.
Lemon, soda, dan air, adalah beberapa contoh larutan.
Jika 9F semenarik itu Natasha, kau boleh bergabung dengannya.
Maaf, Pak.
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Aku bocah Tamil kecil langsung dari Chennai ke Dharavi.
Aku terlalu lokal, jangan cari masalah dan terbunuh.
Aku akan muncul seperti botol soda jika kau mengujiku.
Aku anak kecil tapi masih akan pakai dhoti-ku di atas lutut.
Sachin adalah bintang kriket.
Tapi Rajinikanth-lah mega bintang.
Dan itu kami saat semua hip-hop jahat dan liar di kota ini.
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Bu tolong, santailah,
Mereka Wi-Fi, kami 3G!
Jadi, Anda bisa menghadapi 9F?
Pak, mereka tak seburuk itu.
Saya tak tahu, apa mereka akan bisa menghadapiku.
Asal Anda tahu, buku itu bukanlah silabus kelas 9.
Sudah kubilang Bu Mathur, mereka tak cocok di sini.
Maafkan saya Anda harus menderita karena mereka.
Pak Kepala Sekolah juga setuju, mereka harus diskors.
Ya.
Pak, itu sangat memalukan.
Sebenarnya saya mencoba jelaskan...
...bagaimana Nitrogen Cair mengembang di kelas Kimia saya.
Maafkan saya, saya tak sadar itu akan meledak.
Saya sangat menyesal, Pak. Mereka tak bersalah.
Apa yang sebenarnya Anda coba untuk buktikan, Bu Mathur!
Anda pikir mereka semua bodoh?
Seluruh sekolah bisa menderita karena kelas 9F!
Masuk ke kelas kalian. Ayo.
Bu Mathur, kita semua tahu ini perbuatan mereka.
Anda juga tahu.
Anda masih saja melindungi mereka!
Ya, Pak.
Seperti katamu, kita tahu lelucon ini mungkin perbuatan mereka.
Tapi, itu butuh rencana, tinjauan, kecerdasan.
Jadi, saya yakin jika kita tahu cara untuk menyalurkan ini dengan benar,
mereka suatu saat bisa membuat St. Notker bangga... Saya jamin, Pak.
Itu mimpi yang bodoh, Bu Mathur.
Mereka tak cocok di sini. Tak pernah dan takkan pernah cocok.
Mereka akan cocok, Pak.
Mungkin kita belum mencoba sepenuhnya - mereka cocok di sini.
Apa Anda menantang saya?
Mereka hanya butuh waktu... dan tenaga, Pak.
Berapa lama?
Huh?
Tentukan batas waktunya. Untuk 9F, dan untuk dirimu.
Pak, 4 bulan. Hingga ujian akhir.
Dan setelah 4 bulan?
Setelah ujian, hasilnya yang akan berbicara mewakili mereka.
Terserah Anda akan berbuat apa.
Tapi 4 bulan ke depan - tak boleh bertanya.
Kumohon, Pak.
Oke.
Terima kasih, Pak. Terima kasih.
Sakit telinga, ya?
Sudah biasa dengar ini di sekolah.
17 tahun kemudian, aku dengar suara ini lagi,
dari kapur, dan dari kalian semua.
Inilah yang selama ini kalian lakukan, benar?
Di sekolah - di kehidupan... Hanya berciut.
Apa yang kalian coba buktikan?
Bahwa tak ada yang bisa menghancurkan kalian?!
Mungkin jadi kejutan bagi kalian...
...bahwa tak ada yang tertarik menghancurkan kalian.
Tapi ya...kami tertarik dalam mengajar kalian.
Kalian tahu apa yang luar biasa dari kapur ini?
Jika kalian potong kecil ujungnya...
Dia berhenti berciut.
Kecil saja.
Sebuah perubahan kecil.
Itu perbedaan antara 'kenapa' dan 'kenapa tidak'.
4 bulan lagi ujian akhir.
Kini, kalian harus putuskan -
apa kalian ingin membuat perubahan kecil itu...
...atau hanya tetap berciut?
Sampai jumpa semua, besok jam 9 tepat.
Jika kalian tak hadir,
Saya serahkan surat pengunduran diri ke Kepala Sekolah jam 9.10.
Tapi jika kalian hadir,
maka kita akan mulai dari awal.
Bukan dengan 'Kenapa', tapi dengan 'kenapa tidak'.
Bu Naina benar.
Jika kita ingin bikin ribut, ayo lalui ujian akhir.
Bu Gagap sekarang jadi Bu Guru?!
Jika bukan karena dia, kita semua sudah diskors!
Jadi?!
Kau ingin jadi kelinci percobaan untuk proyek Sains dia?
Kurasa tak boleh satu pun dari kita muncul besok.
Kenapa kalian tak sekolah?
Profesor Yunani dikenal karena...
Penyair visioner Amerika
...tapi menjauh dari orang.
Gaya ini disebut apa?
Hari ini kita mulai dengan Matematika?
Seperti setiap tahunnya,
St. Notker memberi penghargaan kepada murid-murid...
...yang mencetak standar baru dalam bidang akademik.
Saya ingin meminta, Kepala Dewan Murid Pak Wadia,
untuk memberi anak-anak juara dengan Lencana Prefek...
dan memberikan sepatah kata dalam upacara ini.
Sunidhi Prabhakaran - 9A,
Natasha Khanna - 9A,
Akshay Verma - 9A,
Saad Mainani - 9A.
Orang mencari contoh baik dalam sejarah.
Tapi contoh baik kalian ada di depan kalian.
Untuk berbagi panggung dengan siswa top harus jadi tujuan kalian.
Dan siswa-siswa di panggung ini,
kalian punya tanggung jawab dari Lencana Prefek ini.
Tanggung jawab untuk menjadi St. Notkerite yang sejati.
Saat ragu, ingatlah:
lencana ini bukan untukmu - tapi kalian untuk lencana ini.
Di sini?
Masuklah. Ayo, ayo.
Cepat duduk.
Kita akan mulai kelas kita.
Bukankah menyenangkan?
Dan hari ini, kita akan coba absen baru.
Bersiap?!
Aatish.
Killam,
Om,.
Tamannah,
Ashwin,
Ravinder,
Raghu.
Tara, Shagufta, Pankaj.
Bagus telur-telurku yang berharga! Hadir semua.
Telurnya sudah direbus, kalian boleh makan kalau mau.
Telurnya bisa saja jatuh ke mana saja, tapi kalian menangkapnya.
Secara matematika menyatakan...
...persamaan terbangnya telur disebut Parabola.
Kalian menangkap telur tanpa membaca persamaan,
berarti kalian sudah jadi ahli Matematika.
Tiap hari kita akan dapat telur?
Kini kalian hanya perlu belajar persamaan itu.
Ya Bu, hanya Oru yang tak mengerti.
Dia melompat menjauh!
Tidak.
Aku tak bisa sentuh telur di hari Selasa!
Tapi Oru mengajarkan kita ilmu Fisika.
Oru menerapkan gaya untuk menghindar.
Gaya = Massa x Percepatan.
Oru mengajarkan kita Hukum Gerak Newton.
Berjalan, duduk, bangun, lari kita belajar semuanya waktu kecil.
Kini kita mempelajarinya sebagai persamaan.
Bu, jika kami sudah tahu segalanya...
...lalu kenapa kita buang waktu kita untuk sekolah?
Aku bisa pergi kapan saja.
Bagaimana Pankaj?
Bukannya kau seharusnya di kelas?
Ya! Maaf, Pak.
Kau tak menangkap apa yang ingin kusampaikan.
Kami bisa lakukan yang kami mau, tapi kami takkan pernah jadi 9A.
Dan kami juga tidak mau.
Lencana Prefek ini hanyalah drama besar!
Dan apa itu - saat ragu, ingatlah,
lencana ini bukan untukmu, tapi kaulah untuk lencana ini.
Benar, Bu, itu hanyalah politik.
Pada dasarnya, bukan aku saja di sini yang mengidap Tourette,
Bu, kumohon.
Teori Tourettemu itu manis, tapi di kenyataan sangatlah berbeda.
Lagipula apa hebatnya dengan mereka?
Itu hanyalah Lencana!
Bukan Lencana Prefek-nya.
Kalian bisa punya Lencana sendiri jika kalian mau.
Kau hanya butuh kesempatan setara...
Apa itu kesempatan setara, Bu?
Aku yakin 9A bahkan punya pembantu untuk mencuci kaki mereka.
Kami harus mengantre 50 meter, hanya untuk mengambil sampah!
Sekolah dan guru di sini takkan biarkan kami jadi Prefek.
Pak, Anda ingin bertemu saya?
Ya, Pak Wadia, silakan duduk.
Bu Mathur ingin kelas 9F ikut dalam lomba Prefek.
Anda bercanda kan, Pak?
Tidak!
Apanya yang lucu, Pak Wadia?
Secara teknis lomba Prefek itu untuk semua orang.
Jadi, 9F juga harus dapat kesempatan.
Sebagai St. Notkerites, mereka juga memenuhi syarat untuk itu.
Atau Anda takut, seseorang dari 9F akan menjadi Prefek?
Hmmm.
Memenuhi syarat untuk Lomba Prefek?
Sebagai Kepala Dewan Murid, saya tak keberatan.
Tapi saya harap Anda tahu...
murid dengan skor ujian akhir di atas 90% yang berhak dapat.
'Di atas 90%'.
Itu dia, di atas 90%.
Ya, Pak. Terima kasih.
Bu Mathur percayalah, 9F bisa lulus saja itu sudah cukup.
Khususnya dengan cara kau mengajar mereka.
Pak, apa Bu Mathur sudah ceritakan metodenya padamu?
Hari ini, di taman bermain, dia memulai kelasnya dengan telur.
Menjadi Parabola, Matematika.
Lalu tiba-tiba berubah menjadi Fisika dan Hukum Newton.
Itu tadi kelas Matematika, Fisika, atau kelas memasak?
Saya senang Anda tertarik pada cara mengajar saya, Pak Wadia.
Pak, di dunia nyata, hidup tidak menguji kearifan kita.
Jadi Bu Mathur, ini ujianmu, sebanyak ujian mereka!
Entah Anda suka atau tidak, mereka akan diujikan di ruang kelas...
...di hari ujian!
Jangan khawatir, hari di mana satu murid dari 9F dapat skor 90% -
Saya sendiri yang akan menyematkan lencana itu kepada mereka.
Terima kasih, Pak!
Pak Wadia, pastikan Anda punya lebih dari satu lencana.
Semoga harimu menyenangkan, Pak!
Dengarkan baik-baik,
kita akan meledakkan otakmu.
Yo mama, sebaiknya kau ingat namaku.
Imma membuatmu buta, itulah nama permainannya.
Tahan sabuk dan celana tanggungmu,
kita akan sangat menggoncang, kau akan tampak sangat lemah.
Tahan sabuk dan celana tanggungmu,
kita akan sangat menggoncang, kau akan tampak sangat lemah.
Selamat datang, Orangt ua Murid.
Halo, apa kabar?
Hai.
Aman jadi juara kelas.
- Dia sangat bekerja keras, - Hebat, Natasha.
Terima kasih, Pak.
Terima kasih banyak, Pak.
- Halo, Bu. - Selamat pagi.
Harshad, kan?
Hanya butuh fokus.
Terima kasih banyak.
Terima kasih.
Jadi bagaimana dengan Pertemuan Orang tua-Guru-mu?
5 cangkir teh... dan 0 orang tua.
Oh.
Anda pimpin kelas di taman bermain, bukan!
Mungkin Pertemuan Orang tua Guru-mu harusnya di rumah setiap anak? Tidak?
Akhirnya, Pak Wadia... Anda dan saya setuju akan satu hal.
Terima kasih!
Selamat siang, Bu.
Matamu tetap terbuka, terlalu sering mengedip, dan uangmu hilang.
Ini 20-ku!
Berikan uangmu!
Di atas sana?
Ravinder?!
Bu Naina, sedang apa di sini?
Semuanya baik-baik saja?
Kenapa orang tuamu tidak hadir ke pertemuan Orang tua-Guru?
Lari! Polisi datang.
Polisi datang, lari!
Hei Ravinder, berhenti! Tangkap dia.
Ravinder!!
Ravinder...
Bu, kenapa di sini?
- Tara! - Hari ini libur, kan?
Libur? Hari ini Pertemuan Orang tua-Guru!
Orang tuamu tidak datang?
Ibu bekerja di pasar ikan, Ayah sudah tidak bersama kami.
Oh! Maaf, Tara, Ibu tak tahu...
Dia belum meninggal! Hanya tidak tinggal bersama kami.
Ayo, ayo. Samping supir.
AYO. ayo, ayo, ayo.
Kanan, kanan, kanan.
Bu, ada apa?
Oru!!
- Ibu... - Halo!
Di tempatmu tak ada air juga?
Ibu!
Ashwin!
Ini kedai kami!
Bu, ini guru kami.
Halo!
Bu, anakku ini seperti Nangka.
Kulitnya keras, tapi lembut di dalam.
Tolong awasi dia, Bu.
Bu, dia tak tahu nangka!
- Belum pernah makan nangka? - Tidak!
Bu, aku mengendarai troli koper di bandara.
Aku ingin Shagufta-ku menerbangkan pesawat yang kumuati koper-koper ini..
...itulah yang membuatku bekerja keras setiap hari.
Bu, kaulah sinar harapan bagi kami...
Ada seluruh dunia di luar kawasan kumuh ini...
...kami hanya ingin anak kami mendapatkan kesempatan...
...yang tak pernah kami bisa dapatkan.
Killam.
Killam!
Ketemu di ruang olahraga.
Ayo, ayo ayo. Duduklah.
Ravinder, kemarilah. Ayo duduk.
Ashwin.
Hari ini, Ravinder akan mengajar di kelas.
Berapa yang kau dapat di permainan kartu itu?
Jika kau tak keberatan.
8 sebulan? Kadang 12...
Ribu?
Tidak buruk.
Aku penasaran apa kau bisa mengajari kami semua.
Jangan tarik kakiku, Bu.
Tidak, serius. Oru, kemarikan kalkulatornya.
Kita ber-15 termasuk aku.
15 kali 8 ribu.
120.000.
Hmm.
Dan jika beberapa tertangkap... lalu kenapa? Itu risiko pekerjaan.
Anggap 3 dari kita tertangkap. Uang jaminan 6.350 per orang.
Uang yang tersisa...
100.950.
Jika kita bagi buat 15 orang?
6.730.
Tapi apa maksud Ibu?
Bahwa kau bisa menghitung perhitungan rumit...
...lebih cepat bahkan dari kalkulator!
Namun kau terus gagal di Matematika.
Ini aneh, kan?
Ravinder... kau punya bakat.
Gunakan dengan baik.
Bu, apa yang akan dia dapat dari belajar?
Mungkin ijazah?
Dia sudah hasilkan uang lebih besar dari lulusan di kawasan kumuh kami,
yang jual detergen pintu ke pintu.
Aku tak mau menjual detergen, Bu!
Siapa yang menyuruhmu jual detergen?
Kau ingin bertaruh, belajarlah bertaruh secara legal.
Tidak dengan berjudi di jalanan...
...tapi di tingkat terbesar perjudian di dunia.
Belajarlah bertaruh di pasar saham.
Siapa yang tahu? Kau bisa jadi bankir investasi!
Tapi untuk itu, kau harus bersiap.
Kau akan harus belajar.
Bu, dia pintar dalam matematika, dia punya bakat.
Bagaimana dengan kami?
Ya Bu, hanya beberapa anak di sekolah yang bisa pintar,
sisanya harus tidak jadi apa-apa?
Dia benar, Bu.
Aku yakin sekali, aku ini tak berguna.
Sains, Matematika, bahkan Geografi-ku benar-benar nol bulat.
Seperti perutku!
Killam, kau bekerja di bengkel, kan?
Kenapa mobil lebih cepat di gigi 4 daripada di gigi 2?
Bu, karena gigi 4 pergesekannya lebih kecil,
makanya ban bergerak lebih cepat!
Itu Fisika.
Tamannah...kapan kau tambahkan garam ke jari-jarimu?
Di awal?
Tak pernah di awal, Bu. Selalu di akhir.
Jika kau tambahkan di awal, itu akan berair dan lengket.
Tambahkan garam melepas lembap dalam segala hal. Itu Kimia.
Jika kau tanya padaku, kalian semua ahli di mata pelajaran masing-masing.
Tapi ada satu hal lagi yang kalian semua kuasai -
Menyalahkan situasi kalian.
Buka halaman terakhir catatan kalian.
Ambil waktu 10 menit dan pikirkan...
...tentang satu hal yang kalian takutkan...
...yang kalian benci dari diri kalian.
Kini tuliskan di halaman itu. Ayo!
Kisah hidup kalian terjebak di sana...penuh ketakutan kalian.
Tapi jika kalian menerima ketakutan ini...
kebenaran ini..
...akan menjadi angin di bawah sayap kalian. Hmm?
Ikut aku!
Mulai hari ini, ketakutan ini jadi kekuatan kalian...bukan kelemahan!
Lepaskan, dan kau akan terbang bersamanya.
- Tolong termometer. - Infra merahnya.
- Pak, Bola Basket. - Ambil.
Pak, kami butuh mesin timbangan.
Delapan lautan, dan sejuta langit.
Kau harus pindai, dengan matamu sendiri.
Cari hatimu, dan bersihkan jiwamu.
Lihat di bawah setiap batu, Jangan biarkan batu tidak dibalikkan.
Siapa yang tak enak badan?
Bola basketnya.
Jaga sikapmu, Akshay.
Kembangkan sayapmu,
lihat seberapa tinggi kau terbang.
Kembangkan sayapmu,
lihat seberapa tinggi kau terbang.
Saat bola memantul,
energi potensial berubah menjadi kinetik dan energi panas.
Kenapa eksperimen kita tak bisa seperti itu?
Ya Pak, silabusnya sama, kan?
Kenapa kita juga tak bisa bersenang-senang?
Kehebatan itu, Sayang, tidaklah menyenangkan...
tetapi karena kerja keras.
St. Norker punya ekspektasi besar dari 9A,
bukan 9F.
Ayo pergi.
Untuk dunia ini,
tak perlu kau indahkan.
Hati gilamu selalu...
...dan masih saja gila.
Kau harus mengubah pikiran,
buat mereka muncul.
Di langit,
kau akan pecahkan masalah baru.
Kembangkan sayapmu,
lihat seberapa tinggi kau terbang.
Pegang gelas kimianya. Rentangkan.
Air menarik air. - Kohesi.
Benang menarik air - Adhesi.
Jam rusak,
juga bisa berbunyi...
...dua kali sehari, selalu tepat waktu!
Biarkan hati bernyanyi,
jangan kau hentikan.
Jangan mundur, ini hanya cegukan.
Bro, apa ada Kohesi atau Adhesi antara kau dan Natasha?
Kembangkan sayapmu,
lihat seberapa tinggi kau terbang.
Apa kalian tahu!
Zaman dulu pelaut dan kapten tak punya kompas..
...mereka menempatkan tangan seperti ini untuk mencari jalan.
Bintang kutub menunjukkan jalan kepada mereka.
Apa ini?
Kadang aku merasa, Pak Wadia hanya peduli soal nilai,
dan Proyek bodoh ini!
Dengar. Dia hanya ingin kita jadi yang terbaik.
Bahkan kita harusnya merasa beruntung karena kita punya beliau.
Ya. Kita lebih beruntung...
tapi mereka jelas lebih bahagia.
Ayolah, ayo. Ayo, ayo, ayo.
Terima kasih, Bu. Dah.
Hai!
Halo.
Kau...hmm, mau pulang?
Aku sedang kerjakan proyek sains. Sudah hampir selesai.
Mau lihat?
- Hah? - Mau lihat proyeknya?
- Ya, ya. - Ayo.
Ayo.
Ayo...
Lihat...
Lihat ke mari... Kita taruh panel surya di sini.
Dan kau tahu prinsip foto-galvani...
Tak usah repot, Nathasa -
mereka takkan paham ini semua.
Mungkin jika itu 'kumuh-surya', mereka bisa mengerti?
Akshay!
Jadi bagaimana latihan basketmu dengan 'Bu Naina' itu?
Panel surya di modelmu menghadap ke arah yang salah.
Panelnya harus menghadap selatan...
seperti jendela, di rumah-rumah Yunani dan Roma.
Posisi Mataharimu sudah benar.
Miringkan saja panel suryamu 19 derajat. Hmm.
Tamannah!
Bagaimana kau melakukannya?
Maksudku di mana kau belajar itu?
Saat main basket.
Hei, Akshay! Aku tak mengerti persamaan ini ya!
Tak tahu apa yang salah, mungkin datanya?
Tunggu.
Kurasa kau harus coba persamaan Planck, bukannya Einstein.
Berikan padaku.
Jadi persamaan Planck punya 'h' sebagai konstanta...
Sudah kucoba, tapi tak pas.
Coba sekali lagi.
Ini adhesif.
Apa yang terjadi?
Hmm?
Apa ini?
Ini punyaku.
Kami pakai untuk perbaiki ban bocor... di toko sepedaku.
Aku dan timku sedang buat proyek untuk Pameran Sains 'Nasional' -
bukan memperbaiki ban bocor!
Maaf, apa aku membocorkan egomu?
Hal yang bagus jika kau tahu cara memperbaiki kebocoran. Begitu?
Keluar!
Aatish, kau menangis?
Kau marah atau apa?
Killam, kau punya kacamata hitam?
Untuk apa?
Pria itu terlalu bercahaya! Kurasa aku aku akan buta.
Oh! Itu dari Lencana Prefek-nya.
Pasti hadiah pernikahan Wadia untuk pengantinnya!
Kau bilang Akshay itu pengantinnya Wadia?
"Pak, bagaimana bisa aku pertahankan lencanaku agar terang dan bersinar?"
"Nak, setiap pagi saat kau bangun, ciumlah sekali...
seperti kau mencium belakangmu!
Aatish.. Aatish.
Aatish. Hentikan, hentikan. Aatish!!!
Kalian! Kembali ke kelas!
Bu, kenapa Ibu membelanya?
Biarkan saja, Killam.
Dia sama saja seperti guru lainnya.
Aatish, kudengar yang kau katakan kepada Akshay!
Seperti yang Pak Wadia taruh dalam pikirannya, tentang anak 9F,
kau juga menaruh dalam pikiranmu untuk mempermalukan Akshay.
Lalu kenapa kau terus menangis kalau 'St. Notker takkan menerima kita'...
'9A takkan pernah menerima kita'?
Jangan bicara lagi. Kembali ke kelas!
Apa yang ingin kau katakan?!
Apa kau bisa bicara dengan benar?
Kau akan cegukan 4 kali sebelum kau berkata 2 kata.
Aku bahkan tak tahu apa ini sekolah atau sirkus.
Aatish!
Kalian, masuk ke kelas, masuk kelas sekarang juga!
Kau harusnya menampar dia, Bu.
Aku tak pernah memukul murid sampai sekarang.
Tapi jangan khawatir, 9F layak mendapatkannya.
Aku senang kau akhirnya sadar.
9F. Mereka tak cocok jadi murid.
Anda tahu, Pak Wadia.
Tak ada murid yang buruk - hanya ada guru yang buruk.
Apa pun yang telah terjadi... antara 9F dengan saya.
Hanya antara saya dan mereka.
Saya masih guru mereka dan mereka masih kelas saya.
- Hai... jadi pesananku agak terlalu matang. - Bu?
Aku juga sama.
Dan aku juga mau kentang tumbuk.
Bu, mau makan apa?
Hmm... aku mau...
Aku mau...
Pasta. Fettuccinni. Saus putih.
Ayam panggang, tanpa merica. Dia alergi merica.
Baik.
Benar!! Aku ingat.
- Baik, Pak. Terima kasih. - Terima kasih.
Restoranmu mulai terkenal.
Kulihat di internet... nilainya bagus!
Kapan-kapan kau harus datang.
Jika ada waktu, yaitu...
Naina, terima kasih sudah undang aku.
Bukan aku yang mengundangmu.
Bagaimana sekolahmu, Naina?
Apa itu penting?
Bisa kita bicara biasa saja?
Biasa saja!
Ayah, inilah biasa sajanya aku.
Kurasa Ayah tak bisa menangani biasanya aku ini.
Apa sebenarnya masalahmu?
Masalahku adalah...
Aku tak perlu Ayah memesankan makananku,
dan aku tak perlu Ayah memberiku pekerjaan. Aku hanya ingin Ayah...
Tenanglah. Tenang.
- Kue ulang tahun. - Silakan.
Baiklah.
Potong kuenya dulu, lalu potong leher masing-masing?
Ayo pura-pura jadi keluarga normal.
Tiup dulu lilinnya.
Didi?! Nasib sial.
Tidak, tidak!
Maaf.
Tak apa. Bahkan Ayah akan ingat ulang tahun ini.
- Selamat pagi, Pak. - Pak Wadia, semuanya sudah oke?
- Sudah, Pak. - Kami sudah menantikannya!
Ya, Pak.
Selamat pagi.
Ya, Akshay. Kau boleh mulai.
Selamat pagi semuanya.
Saat sinar matahari turun ke bahan fotovoltaik,
itu berubah menjadi listrik.
Dan itu adalah prinsip yang dipakai untuk membuat sel surya.
Kita akan lihat praktiknya lalu kita akan bahas secara detail.
Jadi kita asumsikan bohlam Halogen ini adalah Matahari.
Saat sinar matahari jatuh tegak lurus ke kaca...
...kita akan lihat serapan maksimal.
Wow.
Apa yang terjadi?
Anak-anak, kalian baik-baik saja?
Maaf semuanya, salah saya.
Permisi.
Pak Wadia, tolong lakukan sesuatu mengenai hal ini.
Maaf sekali, Pak.
Ada apa?
Kami tidak tahu, Pak, Kami sudah cek beberapa kali.
Benar, Pak, dan tak ada masalah!
- Yakin sudah periksa segalanya? - Sudah, Pak, aku yang periksa.
Kipasnya, kincirnya...rentetannya, semuanya, Pak!
Pak, aku tak tahu kenapa ini terjadi, Pak.
Siapa yang menyelesaikan persamaan yang kuberi kemarin?
Ya, Bu, aku bisa.
Oke, tunjukkan kepadaku.
Ya. Pak?! Pak?
Hei!
Kurasa ini milikmu?
Ada apa, Pak?
Pak.
Ada apa, Pak?
Semoga aku tak membocorkan egomu?
Aatish!
Maaf Bu, aku lupa.
Bapak bahkan tak tahu cara memperbaiki kebocoran.
Diamlah, Aatish.
Benar, Pak?
Pak.
Bu Mathur, kau akan senang jika tahu..
Kalau kehormatan dan proyek St. Notker telah hancur berkeping-keping...
...dan kelas brilianmu bertanggung jawab atas hal itu.
Anda benar, Anda tahu,
tak ada murid yang buruk, hanya ada murid yang putus asa.
Siapa lagi yang ikut ambil bagian?
Pak Wadia... itu tidak mungkin...
Killam...
Pak.
Pak, bisa beri tahu aku -
Bu Mathur, bersiaplah mengajar kelas kosong.
Hari ini akan jadi hari terakhir 9F, di sekolah ini.
Sampai jumpa di kantor Kepala Sekolah.
Butuh 6 bulan mengerjakan proyek itu.
Dan jadi hancur!
...bersama dengan reputasi St. Notker, karena kelas 9F-mu.
Berikan satu alasan kenapa 9F harus tetap ada...
...bahkan untuk sedetik saja?
Killam dan aku yang melakukannya!
Kenapa semua yang harus bertanggung jawab?
Oh, kini kau mengkhawatirkan kami?
Bagaimana dengan nasib Bu Naina, karena perbuatan kalian berdua?
Tapi pertama-tama kami harus minta itu disetujui Pak Wadia.
Sepertinya Kepala Sekolah akan beri Lencana Prefek kepada kalian?
Aatish! Biarkan!
Pergilah.
Semoga berhasil!
Pak, Anda bisa beri mereka hukuman apa pun,
tapi jangan keluarkan mereka! Kumohon, Pak, biarkan mereka ujian.
Pak, ini konyol!
Harus realistis.
Bahkan Anda pikir 9F bisa lulus ujian?
Pak, aku tak punya jawaban untuk pertanyaan ini.
Ini bukan saja soal ujian,
tapi soal masa depan, Pak.
Kumohon.
Pak, saya rasa ini adalah -
Mereka boleh ujian.
Tapi mereka tak boleh ke sekolah sampai ujian dilangsungkan.
Mereka diskors, sampai ujian dimulai.
Mereka beri pengaruh buruk bagi murid-murid lain.
Aku...
Aku mengerti, Pak!
Terima kasih, Pak.
Bu Mathur,
Anda guru yang baik,
tapi terjebak di kelas yang salah.
Dan itu bukan salah Anda - tapi salah saya.
Saya yang memberimu kelas itu.
Saya khawatir, kita akan kehilangan guru yang baik bersama dengan 9F.
Semoga harimu menyenangkan, Pak.
Kalian boleh ujian.
Terima kasih, Bu.
Bu, kami akan belajar keras siang dan malam mulai hari ini.
- Aku akan buat jadwal - - Tak perlu.
Kalian tak boleh ke sekolah sebelum ujian dilangsungkan.
Lagipula, kurasa kalian tak butuh aku lagi.
- Semoga sukses. - Bu.
Pembersihan yang baik, Bu Gagap!
Aatish, sudah cukup dengan segala omong kosongmu!
Kau pikir kau yang hancurkan proyek Wadia?!
Kau hancurkan kepercayaan Bu Naina! Kau merusak 9F!
Setidaknya dia gagap sungguhan tapi kau gagap dari hatimu.
Mungkin Ayah dan Pak Wadia benar.
Mungkin metodeku salah.
Tenanglah Didi, itu kadang terjadi.
Kencanmu di sini. Tolong tangani.
Tenanglah. Hanya...
Dia melewati hari buruk di sekolah.
Bu...
waktu itu, di teras, saat kita melempar roket itu...
Bu, kedua halaman kami kosong.
Hanya kami berdua yang tak menulis apa pun.
Kau benar, Bu.
Hidup kami terjebak di halaman terakhir itu.
Ingat Bu, saat Ibu minta kami...
...menuliskan ketakutan terbesar kami.
Aku takut, Bu...
Aku takut bahwa... aku takkan pernah sebaik 9A.
Tapi yang paling kutakutkan adalah...
...mempercayai seseorang.
Siapa pun.
Bahkan diriku sendiri...
ataupun Ibu.
Bahwa Ibu juga akan tinggalkan kami.
Ini halamanku, Bu.
Aku menuliskan semuanya.
Aku bisa membuatnya terbang, Bu...
...tapi roket ini tak tahu caranya.
Ibu bilang kalau Bintang Kutub, berdiam di posisinya...
...dan memandu kapal-kapal.
Aku tak tahu soal langit, Bu,
tapi di bumi ini kaulah Bintang Kutubku -
Kaulah cahaya panduan kami, Bu.
Osmosis dengan telur.
Lepaskan sel sebuah telur dengan melarutkannya...
dalam 40% cairan asam hidroklorida,
itu adalah membran plasma...
taruh telurnya di air murni.
Dan apa yang kalian amati, apa yang kau amati.
Dengan setiap napas yang kau hirup,
aku penasaran apa ini kesalahan...
Cegukanku memanggil.
Dia satu setengah - hati emas,
lainnya - orang kaya keras kepala.
Cegukanku memanggil.
Ia memanggil.
Aku akan kembali lebih awal beberapa hari, jadi kau bisa belajar.
Saat kilat menyambar, terlihat dulu, baru terdengar...
...karena cahaya lebih cepat daripada suara.
BU. cahaya pergi lagi!
Jika kapalmu tersesat di lautan,
kau hanya bisa melihat badai yang ada di dalam.
Cegukan ini adalah kapalmu.
Cegukan ini membuatmu tetap terapung.
Dua rasio, 5 banding 10 dan 60 banding 120.
Itu halaman yang sama. Kau cari di mana?
Kau bisa melihatnya?
Cegukanku memanggil.
Ada apa?
Mulai belajar, ayolah!
Keluar, keluar!
- Aku hanya... - Masuklah.
Cegukanku memanggil.
Ia memanggil.
Cegukanku memanggil.
Otakku bahkan lebih kental dibanding diriku, Bro!
Kau tak sendiri, Bro.
Aatish, jika kita gagal, Bu Naina akan malu.
Dia dan semua anak 9F akan jadi guyonan, bagi Wadia dan sekolah.
Aatish, kau bisa periksa belakang bannya? Kurasa tekanannya kurang.
Ujiannya tertutup, tekananmu juga tampak kurang?
Lembar soal Sains dan Matematika?
Mau?
Hmm?
Raghu...
Tara...
Berkat yang nyata ada di sini.
Lembar soal besok!
Ini.
Kau sudah gila, Aatish?!
Kau ini kenapa, sih?
Kenapa kau marah?
Aku melakukan ini untuk diriku.
Jika kita gagal, Bu Naina juga akan gagal.
Ya? Dan begini cara kita menang?
Dengan berlaku curang?
Jika Bu Naina tahu...
Siapa yang akan memberitahunya?
Bukan aku, bukan kau!
Kita semua tahu kesempatan kita.
Apa aku lakukan ini untukku?!
Aku lakukan ini untuk kita semua...
...untuk Bu Naina juga!
Kau putus asa, Aatish. Kau sudah gila.
Dia akan gagal.
Aku senang setidaknya kalian mengerti.
Kau bisa mulai menulis, sekarang.
Pak.. ini lembarannya?
Ini beda sekali dengan lembar itu!
Ada masalah?
Semoga besok sukses.
Pak.
Berhenti. Berhenti menulis.
Tidak, tidak, tidak. Sudah cukup.
Sudah selesai. Berikan, berikan!
- Bagaimana? - Sangat baik.
Bu... Bu...
Bagus sekali, kau yang menulis? Apa yang kau tandai di sini?
Bu, jangan khawatir.
Kami tulis semua jawabannya. Kami akan lulus. Jangan takut!
Sungguh?!
Aku lulus.
Selamat, Bro! Aku juga!
Dan perkenalkan juara kelas baru St. Notker tahun ini. - Nn. Oru!
- Tidak! Aku bahkan tak tahu! - Bung, Oru juara sekolah!
Terima kasih.
Di mana Killam?
Aku tak tahu bagaimana...
tapi, bahkan aku pun lulus!
Rokok dan chillum, selamat Killam!
Maaf, Pak?
Aku sudah mengajar selama 20 tahun!
Aku tahu saat murid berlaku curang.
Tentu, mereka bisa lulus.
Tapi tiba-tiba jadi juara?
Dan hanya dalam Matematika dan Sains?
Pelajaran terbaik Bu Mathur? Sihir.
Pak, mereka berusaha keras.
Atau berlaku curang?
Pak, jawabannya benar, tapi tidak ada perhitungannya.
Jika ada hasil perhitungan, bukan bagian dari silabus.
Bagaimana mereka bisa dapat jawaban ini? Tak tahu.
Ini hanya bisa terjadi, jika kau tahu soalnya, dan hapal jawabannya.
Aku tahu metode pengajaranku berbeda... di luar kebiasaan.
Tapi bukan berarti 9F curang.
Ada banyak cara untuk mendapatkan jawaban, Pak Wadia!
Kenapa metodemu saja yang benar? Atau itu tertulis di silabus juga?
Lembar pertanyaannya bocor, Bu Mathur.
Aatish dan Killam mendatangi Shyamlal untuk membocorkan lembar soal.
Apa itu solusi di luar kebiasaan yang Anda ajarkan ke 9F?!
Keluar!!
Bu Mathur, murid-muridmu gagal! Dan akan tetap gagal!
Pak, 9F itu sampah yang membuat St. Notker jadi busuk!
Kumohon, Pak Wadia!
Jaga bicara Anda.
Anda membicarakan murid St. Notker!
Bukan lagi, Bu Mathur.
Besok, di pertemuan mereka akan dikeluarkan.
Untuk menjadi contoh bahwa...
St. Notker tak bisa dan takkan bisa jadi sekolah bagi penipu.
Pak, saya yakin murid-murid saya tidak berlaku curang.
Kurasa sudah cukup, Bu Mathur. Anda boleh pergi.
Bu...
Bu, aku setuju bahwa kita dapat lembar soal.
Tapi aku bersumpah, Bu, kami tak curang!
Bu, katakan sesuatu... kenapa kau tak memarahi kami?
Karena aku tahu tak seorang pun dari kalian berlaku curang.
Kalau tidak kalian pasti jadi juara seperti Oru.
Lagipula, tak penting apa yang kupikirkan.
Bagi kami itu penting, Bu.
Bu, kami murid pertama Ibu, lalu St. Notker.
Sudha dan Vinay cerita apa yang terjadi hari ini.
Kau pasti senang.
Aku akan kehilangan pekedaanku.
Ayah kemari dengan lowongan bank lainnya?
Naina, kau salah sangka.
Ayah tidak lelah dengan kepura-puraan ini?
Siapa yang kita bohongi?
Satu sama lain? Atau diri kita sendiri?!
Bagaimana menurutmu, Yah?
Ayah bisa keluar dari hidup kami kapan pun Ayah mau...
...dan kembali, saat Ayah ingin?
Kau meninggalkan kami, Yah. Ingat.
Kau meninggalkan kami. Jadi jangan kembali!
Kau tahu bagi setiap orang tua...
...bagi seorang ayah... apa yang terpenting?
Mampu menyelesaikan setiap masalah, keluargamu...
...apa yang dihadapi anakmu.
Aku tak pernah bisa selesaikan masalah Tourette-mu.
Aku ingin memperbaikinya.
Itu tak perlu diperbaiki, Yah.
Inilah aku.
Dan aku akan selalu begini!
Dengan"
apa pun yang terjadi besok di sekolah,
kau tak perlu buktikan apa pun pada siapa pun.
Aku lihat anak-anak itu...
...apa yang kau perbuat bagi mereka,
aku tak pernah bisa lakukan itu padamu.
Kau ada bagi mereka.
Aku bangga padamu!
Pak.
Bagaimana menurutmu?
Sayang sekali.
Kita tak bisa berpartisipasi di Pameran Sains Nasional tahun ini.
Tapi kita punya kemenangan yang lebih besar, Pak!
Kita singkirkan 9F dari sekolah.
Kita?
Ya, maksudku, itu yang Bapak inginkan, bukan?
Jadi aku melakukannya!
Aku kirim Shyamlal ke Aatish dan Killam, dengan lembar soal yang salah.
Jadi semua 9F belajar jawaban yang salah... dan gagal.
Mereka tidak gagal, tapi siapa yang peduli!
Setidaknya mereka dikeluarkan dari St. Notker.
Dan lihat, Pak! Pada akhirnya, Lencana Prefek tetap di 9A.
Aku janji Pak, tahun ini kita kalahkan 9F,
tahun depan kita menangkan Pameran Sains Nasional.
Sampai ketemu di kelas, Pak.
Karena kalian semua tahu, apa yang telah diperbuat 9F...
...sangat tak bisa diterima.
Kami harus memutuskan.
9F tak lagi menjadi bagian dari St. Notker.
Saya minta Pak Wadia melanjutkannya.
Saat saya masih muda,
saya berpikir menjadi guru itu hal yang sangat sulit.
Setelah mengajar 20 tahun, saya belajar...
...bahwa ada sesuatu yang lebih sulit...
...yaitu menjadi murid.
Murid bisa kehilangan nilai saat belajar hal yang salah,
tapi guru tak pernah kehilangan nilai karena mengajar hal yang salah.
Mengajar itu mudah...
Belajar itu yang sulit.
Kita semua ingin mengajar sesuatu pada orang lain.
Saya juga memutuskan mengajarkan sesuatu pada 9F...
...bahwa mereka tak cukup baik bagi St. Notker.
Dan kalian tahu betapa mudahnya melakukan itu?
Begitu mudah hingga saya...
...membocorkan lembar soal yang kepada Shyamlal.
Supaya 9F akan mempelajari soal yang salah...
...dan gagal ujian.
Bukan karena mereka gagal,
tapi karena saya ingin mereka gagal.
Bu Mathur, 9F maukah kalian naik ke panggung?
Ayo.
Ada guru yang menyederhanakan pengajaran kepada muridnya,
tak peduli betapa sulitnya itu diajarkan.
Bu Mathur. Kehormatan ini untuk Ibu.
Pak.
Bu Mathur, Anda benar.
Tak ada murid yang buruk, hanya ada guru yang buruk.
Pak... Pak!
Pak, kurasa Anda tidak membocorkan lembar soalnya.
Bu Mathur, bahkan aku tak berpikir Anda yang berencana...
...meledakkan jendela kelas!
Kurasa ini skor ini belum impas, Pak.
Kita masih harus juara tiga kali untuk Pameran Sains Nasional.
Pak, ini tak seindah proyek Anda,
tapi saya janji sebagian bahan yang kami gunakan...
...langsung dari mobil sungguhan!
Persamaan dalam silabus tetap sama,
tapi persamaan antara anak-anak berubah.
Ada kesejajaran, beberapa persamaan baru.
Seperti aku, semua orang berteman dengan Tourrete-nya masing-masing.
Aku penasaran apa Tourrete itu sesungguhnya.
Hanya gangguan saraf? Atau cara kita berpikir soal hidup?
Tentu saja, itu tentang 'cara kita berpikir'!
Karena perbedaan antara "kenapa" dan "kenapa tidak",
hanyalah... sebuah cegukan.
Hari ini, aku pensiun dari St. Notker.
Dan seperti 20 tahun yang terlewati mencoba menggenggam persamaan ini.
25 tahun,
hanya mencoba memastikan tak ada cegukan yang terdengar.
Setiap mimpi yang kau impikan akan menjadi nyata.
Milikilah hati, Sayang... sedikit lebih lama saja.
Siapa kau, akan tampak bersinar.
Milikilah hati, Sayang... sedikit lebih lama saja.
Kaki yang berjalan jutaan mil,
tidur nyenyak dengan senyuman.
Kaki yang berjalan jutaan mil,
tidur nyenyak dengan senyuman.
Jalani hidup dengan penuh keajaiban,
sebuah kisah yang semua akan ingat.
Kami akan merindukanmu.
Kegelapan berbisik ke langit,
bintang bersinar dalam setiap kunang-kunang.
Jangan mengeluarkan air mata berharga.
Jangan salahkan ketakutan terburukmu.
Jalani hidup dengan penuh keajaiban,
kisah yang akan diingat semua.
Dengarkan setiap kesalahan yang menjerit kepadamu,
pelajaran hanya kesalahan besar yang bisa mengajarimu.
Jangan biarkan amarah menguasai pikiranmu,
kemarahan hanya akan membuat hatimu jadi buta.
Jangan mengeluarkan air mata berharga.
Jangan salahkan ketakutan terburukmu.
Jalani hidup dengan penuh keajaiban,
sebuah kisah yang semua akan ingat.
OCR by : doraemonix http://www.idfl.me